วันที่ ๓๐ กรกฎาคม ๒๕๖๒ มีนัดกับ อ.อัญชลี ศึกษานิเทศก์ ที่โรงเรียนเทศบาลบ้านค้อ ไปเยี่ยมคุณครูในโครงการบ้านวิทยาศาสตร์น้อย เอาภาพมาบันทึกเล่าไว้ ให้ได้สืบค้นทบทวนกันว่า เราเดินกันอย่างไร นะครับ
- คุณครูมุกดา พาน้อง ๆ อนุบาล ๓ เอาไข่ต้มและลูกโป่งใส่ขวดโหล โดยใช้หลักการขยาย-หดตัวของอากาศเมื่ออากาศร้อน-เย็น โดยวิธีการจุดไฟใส่ขวดแล้วเอาไข่ปิดฝา
- ผมลองมาทำการทดลองนี้ที่บ้านกับลูกสาว ไม่ง่ายเลยครับ มีข้อควรคำนึงหลายอย่าง ได้แก่
- ขนาดของไข่กับปากขวด ต้องไม่แตกต่างกันมากเกินไป ... ไม่อย่างนั้นไข่จะแตก
- ผิวของไข่ควรจะต้องเปียกหรือลื่น ...ไม่อย่างนั้นแรงดันจากอากาศหดตัวอาจไม่พอดึงไข่ลงได้
- ต้องจุดไฟให้เผาเป็นเปลวใหญ่พอควร จึงจะเผาให้อากาศร้อนเพียงพอ ... แนะนำว่า ครูควรทดลองดู ขนาดของไฟที่เหมาะสม และไม่ควรให้เด็กจุดกันเอง
- อุปกรณ์สำหรับเอาไข่ใส่ขวดโหล
- ถ้าเปลี่ยนจากไข่เป็นลูกโป่ง อันนี้ผมยังไม่ได้ลองทำ แต่ด้วยแรงเสียดทานที่มากที่ผิวลูกโป่ง และการยึดหยุ่นที่มากเกินไป ขอตั้งสมมติฐานว่า ไม่น่าจะตกลงไปในขวดนะครับ ... ผมจะไปทดลองทำดูครับ
- ผมเจอน้องหนูตัวน้อยนี้ อดไม่ได้ที่จะถ่ายรูปไว้ เธอน่ารักมาก รอยยิ้มของเธอทำให้โลกสดใส ..
- ครูจรัสศรี พาเด็ก ๆ ทดลองเรื่องฟองอากาศ คุณครูปรับกิจกรรมจากโครงการบ้านวิทย์นิดหน่อย ตรงที่ แทนที่จะเป่าลมลงไปในชาม แต่ให้เด็ก ๆ ใช้ปลายหลอดแตะน้ำแล้วยกมาเป่าฟองนอกจาน แข่งกันว่าใครจะเป่าได้ฟองใหญ่กว่า
- การทดลองอะไรก็ตาม ไม่มีไม่สำเร็จ สังเกตตรงที่เด็ก ๆ ได้เล่นอย่างสนุกสนาน
- หนูน้อยคนนี้ร้อง "ว้าว...." เมื่อเห็นสิ่งที่เกิดขึ้น ... ผมมั่นใจว่า เขาได้ฝึกทักษะการสังเกต
- คุณครูอุไร สร้างความสงสัยให้เด็กด้วยการ เอาน้ำอัญชันสีน้ำเงิน มาเปลี่ยนเป็นสีม่วง ด้วยกรดจากน้ำมะนาว
- วันนี้ วง PLC เรามีท่านรอง ผอ. มาร่วมด้วย เราสรุปว่า เราน่าจะมี PLC การทดลองทำการทดลองต่าง ๆ กันบ้าง ให้คุณครูได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้กัน
- ความเห็นส่วนใหญ่จะไปในแนวเดียวกัน ผมพยายามจะขับเคลื่อนว่า สิ่งที่เราต้องการจะปลูกฝังคือ "จิตวิทยาศาสตร์" และ "ฝึกทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์"
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น